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小学生写作文容易“记流水账”,专家支招

2018-07-11 11:22编辑:3gpsms.com人气:


  “要期末考试了,孩子近几次测验成绩很不理想,特别是作文分很低,真是急死人。”昨日,在本报小学QQ群里,家长吴女士很是焦虑,引起不少家长共鸣。对此,武汉市优秀教师,武汉市百优班主任、长春街小学语文老师叶菁表示,小学作文得高分并不难,只要认真审题,根据题眼细致描写即可。

  孩子作文难得高分

  “孩子写作文就像记流水账,作文得不到高分,语文成绩就难以提升。”王女士告诉记者,自己的孩子在汉阳一所小学上六年级,数学和英语成绩都不错,就是语文成绩在班里排名中等,分析每次考试试卷发现,孩子的基础知识题和阅读理解题都做得不错,就是作文得分很低,平时作文经常得到老师“整篇就是一流水账”的评语。

  无独有偶,小孩上五年级的李女士也很是苦恼,上周孩子写了一篇题为“家庭趣事”的作文,洋洋洒洒一大篇, PK10计划,最后得分不高。老师的评语是:平平淡淡,没有趣味。

  记者随机采访了几名家长,他们纷纷表示,孩子的语文基础知识掌握得不错,可就是写作这块难以提高,自己只能干着急。

  要有一双审题的慧眼

  “小学语文考试多半以记叙文为主,因为平时练习得很多,孩子在写作时往往会忽略了题眼。”叶菁老师举例说,以“家庭趣事”作文题为例,这个题眼就是“趣”,如果只是单纯地描写发生在家里的事,则得不到高分。如果反复读题,静静思考,就会发现这个题目应该抓住“趣”字大做文章,要抓住生活中有意思的素材来写;要细致地描写出家庭成员中的趣行趣态趣语趣思,让最能表现人物“趣”的“言行举止”跃然纸上,这“趣”才会令人忍俊不禁,这“趣”中透出的家庭温馨才会打动人心。

  叶菁还表示,对于一些爱写流水账作文的学生,改进的最好方法就是作文前先拟提纲。提纲可以帮助孩子确定作文的整体框架,包括中心思想、写作重点, PK10计划,以及可删除的非重点、次重点。在开始学习拟提纲时,老师和家长可以协助孩子完成提纲,低年级的孩子可以拟口头提纲。

  “另外比较明显的一个问题就是,作文中缺乏细节描写。”叶菁老师提醒,只要认真审题,列好提纲,细节描写到位,作文成绩自然而然就会提高。

(来源:优美文章)

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